quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009

UNESCO TTT Training The Trainers in Information Literacy

Está disponível o Relatório Final dos workshops realizados em todo o mundo (não em Portugal) sobre as competências em literacia da informação para profissionais, com o apoio da UNESCO e da IFLA, de autoria do Prof. Albert K. Boekhorst e do Prof. Forest Woody Horton. Tem material para utilizar se se quiser realizar um programa baseado nas IFLA Guidelines . Pergunto: porque é que só sei destas coisas quando já aconteceram e até foi logo ali na Andaluzia?

quarta-feira, 25 de fevereiro de 2009

Petição para evitar a venda das instalações da Livraria Portuguesa em Macau

Petição lançada pela Casa de Portugal em Macau para tentar impedir a venda das instalações da Livraria Portuguesa no território, que o Instituto Português do Oriente quer alienar, http://www.petitiononline.com/cpmlivpt/ e que será mais tarde enviada ao presidente da República, presidente da Assembleia da República, primeiro-ministro, ministros da Cultura e dos Negócios Estrangeiros e grupos parlamentares.

Library Success: A Best Practices Wiki

Uma wiki sobre a temática das bibliotecas com os tópicos tradicionais e também com grande relevo para a partilha de recursos e o partido a tirar da web social no mundo das bibliotecas.

Novo número da revista Prisma

Entre outros artigos, destaca-se Information Literacy and Digital Literacy de Birger Hjørland, e Inclusão Digital e Literacia Informacional em Ciência da Informação da autoria de Armando Malheiro da Silva.

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

Reflexão e flexão

Antes da hora do almoço, estava eu a atender o público na biblioteca, quando me apareceu um professor, jovem engenheiro electrónico, que me foi dizendo enquanto requisitava o livro, que agora tem andado mais afastado da biblioteca. Ao que eu retorqui que era bom sinal, era sinal de que não andava envolvido com mestrados nem doutoramentos.
- Envolvidíssimo, disse-me ele, por isso é que não tenho vindo à biblioteca.
Aí, perante o meu ar vagamente confuso, achou conveniente explicar-me que encontra os artigos na b-on e quando lhe mencionei uma formação sobre a dita cuja, saiu quase a correr para não perder tempo com informação desnecessária, dessa que os bibliotecários dão.
Pergunta: o que é que estou aqui a fazer? Bibliotecário mediador de conteúdos? Mediador, o tanas!
E lá segui para o ginásio na hora de almoço, onde passei da reflexão à flexão.
Conclusão: com a b-on já não são necessárias bibliotecas?