Tanta novidade e nós aqui parados...

As novidades são tantas que até a ISBD tem uma nova área 0 (zero) para a descrição da "forma do conteúdo e do tipo de media", conforme informa o Bibliotequices.
Mas a melhor de todas, de entre as mais frescas, é a de que o espólio de Fernando Pessoa vai estar online em 2010, conforme noticia o Público. Vai ser na Biblioteca Nacional Digital e temos de dar os parabéns, entre outros certamente, à bibliotecária Helena Patrício.

Um manual para o RSS aplicado à educação

Um documento útil (pelo menos eu achei): "Web 2.0 Ideas for Educators - A Guide to RSS and More" Version 2.0 By Quentin D’Souza.
Versa sobre o que é o RSS e a sua relação com tags e taxonomias, redes sociais e bookmarking, blogs, wikis, partilha de fotos e de vídeos e muito mais, aplicado à educação. E quem diz à educação, diz...às bibliotecas e à formação de utilizadores!

522 anos impressos, 5 anos electrónicos

Era o pontapé de saída que faltava para começar a escrever: em 1487 concluiu-se, em Faro, o primeiro livro impresso em Portugal, o Pentateuco, em 30 de Junho. Celebramos hoje 522 anos sobre o facto.
As questões do impresso versus electrónico, em teoria, são discutidas no mundo das bibliotecas há mais tempo, do que na prática. Na prática, e no universo luso, temos acesso à base de referências da Web of Knowledge desde, assim de memória, 2002/3 e à B-on desde 2004. Colecções de livros electrónicos, na mediania das bibliotecas universitárias portuguesas, suponho, contam-se pelas dezenas. Os projectos de digitalização, embora alguns mais antigos, são pontuais. Ora, em trabalhos de curso e mestrados, os conceitos de biblioteca digital, de metadados, de biblioteca híbrida, entraram no nosso conhecimento, através da literatura internacional, se nalguns casos não anteriormente, pelo menos em simultâneo com o contacto prático.
Na actualidade, devemos estar preparados para conhecer e pesquisar uma grande quantidade de recursos de informação, não só na B-on e noutras bases de dados por assinatura, mas também em muitas fontes em regime de Open Access. Surgiram ultimamente alguns projectos, de natureza mais técnica como os repositórios das bibliotecas universitárias pesquisáveis no Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. E como vamos de discussões, de conceitos, de questões? Temos imensa informação diariamente disponível que é necessário ler e reflectir.

Os serviços da biblioteca num ambiente de rede

Foi editado um relatório Creating catalogs: bibliographic records in a netwoked world, o último do Research Information Network, no Reino Unido. Ainda não o li, mas a sua leitura parece ser imprescindível para quem se dedica à catalogação e à disponibilização de registos bibliográficos no ambiente da Web. De acordo com a análise feita por Lorcan Dempsey, no seu post Libraries and catalogues: systemic attention discute-se aí, a reconfiguração dos serviços da biblioteca em ambiente Web. Por um lado conclui-se que os processos nas bibliotecas são ineficientes porque os recursos são consumidos em actividades redundantes que não criam valor local distinto. Por outro, considera-se que uma presença fragmentada na web, reduz o impacto e a visibilidade dos mesmos serviços. Afigura-se-me de leitura prioritária.

Bookcrossing Portugal

Mais uma informação via Twitter, aquele maravilhoso mundo de comunicação e contactos: existe uma comunidade de pessoal que gosta de livros, a Bookcrossing Portugal cujo objectivo é «transformar o mundo inteiro numa biblioteca». Faz parte de uma comunidade global e disponibiliza fóruns, listas de discussão, troca de livros, mensagens privadas, encontros e actividades várias. Os bookcrossers portugueses até vão participar amanhã, Sábado 07 de Junho, num piquenique de livros (e têm fé no sol). Informações via http://twitter.com/syrinpt

Revista da área das bibliotecas

Library and information research editou o Vol 33, No 103 (2009)e tem, pelo menos, um artigo interessante "Academic libraries as learning organisations" de Jon Warwick e Gary Bell. Além de que usa o OJS como sistema de edição online. Fico a sonhar como seria a nossa Tecnovis@ao, se desemperrasse...

Ferramenta para criar posters

Block posters é uma ferramenta livre na web, para criar posters.

Information Resources at UAlg

SlideShare Presentation for English speeking students at ISE.

Information Resources at UAlg

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Why learning about emerging technologies is part of every librarian's job - Educause Australasia 2009 presentation

Uma apresentação interessante sobre um assunto que cada vez mais produz reflexão entre bibliotecários: quais os proveitos e a inevitabilidade de nos envolvermos em blogs, twitters, wikis e afins, quando temos tantas coisas para fazer. Voltaremos a este tópico.

Joaquim Mestre

Nunca tive a honra de conhecer o bibliotecário de Beja, famoso no nosso pequeno meio por ter feito daquela biblioteca municipal alentejana, um espaço de convívio e uma referência no modelo de BM, quando ainda não era comum as bibliotecas serem espaços abertos, com bares e actividades sociais. Mas li, por acaso, um dos seus romances. Cruzei-me com "O Perfumista" e dele guardei uma memória de um espaço-tempo junto ao Guadiana, entre o Baixo Alentejo e uma Serra Algarvia, imaginado ao estilo de Gabriel Garcia Marques, mágico e rude, com personagens que crescem e se misturam, numa história de amores e pessoas. Gostei muito e fiquei a pensar que havia de lho dizer. Sim, não é sempre (quase nunca) que os autores também são nossos colegas. Sabia, por outros, que vivia num monte com uma vinha e sonhava um dia fazer um grande vinho. Hoje veio a notícia da sua morte. Fica a vontade de ler os seus outros livros.
"A morte tem que estar tapada, pois só assim a podemos olhar, tapada com muita terra para a esquecermos e voltarmos a acreditar que ela não existe. É preciso esquecê-la, tapá-la com terra, pazadas de terra, ou então com a vida. Sim, a vida. A vida é que nos faz esquecer a morte."
— Joaquim Mestre (O Perfumista)

Biblioteca Digital Mundial

A Unesco lança nesta terça-feira, o portal da Biblioteca Digital Mundial. Fomos lá espreitar e, entre os livros, manuscritos e documentos visuais e sonoros procedentes de bibliotecas e arquivos do mundo todo, apresentados em sete idiomas (árabe, chinês, espanhol, francês, inglês, português e russo), encontramos este Mapa do Reino do Algarve. Já há quem diga que é de propósito que as localizações das terras não estão muito correctas: prevendo as invasões francesas, precaveram-se e colocaram Alte abaixo de Boliqueyme, Alfontes prós lados de Paderne, para baralhar os franceses. Chique não é, Boliqueyme? Bibliotecas ou arquivos portugueses são aguardados.

Tutorial do Flickr

Como usar o Flickr, um tutorial simples

Flickr Tutorial

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Comunicar conhecimento e partilhar recursos na Web social

A rede social permite o desenvolvimento de comunidades e a partilha de recursos entre os seus membros. Entre as mais conhecidas ferramentas para partilha de conteúdos contam-se, tanto quanto me tenho apercebido, a criação de blogs, as wikis, o Flickr, o Youtube, o SlidShare, RSS feed, o Delicious, Second Life e, claro, o Tweeter.
O motivo para tudo isto é a vontade de partilhar com os nossos amigos ou colegas os interesses comuns e considerar as oportunidades de aprendermos novas formas de acção. Parece um desafio giro e diversificado, por isso é interessante ver as potencialidades destas aplicações ao mundo das bibliotecas.
A questão que ando a colocar a mim própria nas últimas semanas, é a da relação entre a produtividade e a exploração destas ferramentas.

A universidade e os blogs

Porquê incentivar o corpo docente e os investigadores a recorrerem aos blogs como forma de promoção das suas pesquisas? Veja a resposta numa apresentação feita por J. Dupuis, bibliotecário em Toronto - Academic Blogging: Promoting your Research on the Web

Eu twito, tu twitas, ele twita

Pois nem sei bem como isto começou. Sei que, desde há, salvo o erro, dois meses, descobri o Twitter e estou fascinada com o que por lá se encontra. No início, procurei e segui os bibliotecários, nacionais, e estrangeiros, depois as bibliotecas, as notícias, as informações, as dicas. E ainda continuo num crescente de procura que parece infinita. E de repente, tornou-se numa das minhas principais fontes de informação, não só sobre o mundo mas, sobretudo, sobre a profissão. Quase que estou a mudar a minha forma de trabalhar: não começo o dia sem ver o que se passa em #libraries, #librarians, que novas tem o @cibertecario02 sobre OA (e tem sempre muitas) e fico com a sensação de que quando não espreito perdi muita informação ou pelo menos desconheço o que o mundo anda a fazer, em 140 caracteres. The Ultimate guide for everything twitter Tuitando, twitando...

13 ferramentas Web imprescindíveis

Mais uma dica do Twitter (estou fascinada, cada vez mais a cada dia que passa) sobre ferramentas Web, 13 para ser mais precisa, que o autor reporta de absolutamente úteis. Estão disponíveis em 13 Simplest Free Web Tools That Are Absolutely Useful. Umas já conhecia mas as outras vou explorar no fim-de-semana. Aquele DocJax...

Um livro cooperativo

Que descobri numa mensagem no Twiter, que por sua vez remetia para um blog (Viva biblioteca viva, Luísa Alvim) que...e então é um livro escrito em colaboração por pessoas que não se conheceram mas participaram num blog, Red de Innovadores de Infonomia, e que se chama (o livro - finalmente!) Mas alla de Google. É sobre informação, recuperação e pesquisa de dados, relações entre informação, dados, conhecimento. E tecnologia. A explorar.

Recursos de informação na EST

Apresentação dos recursos de informação na Universidade do Algarve

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Newsletter de Literacia da Informação da IFLA

Saiu a primeira newsletter de 2009, da secção de Information Literacy da IFLA. O lema para 2009 é Libraries Promoting Twenty-First Century Literacies.

Apresentação Web 2.0

Para algumas dúvidas que têm surgido sobre o que é, aqui fica uma explicação de um docente da Escola Superior de Educação da UAlg.:

Apresentação Web 2.0

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HTML to PDF Converter

Uma simpática ferramenta, sem necessidade de descarregar, que converte páginas Web em HTML para PDF's.

Web 2.0 and Information Literacy: EMAlink March 2009

Vejam esta apresentação sobre as possibilidades do uso da Web 2.0 para a criação de contextos na formação de utilizadores das nossas bibliotecas

Web 2.0 and Information Literacy: EMAlink March 2009

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II Conferência Internacional Bibliotecas para a Vida

Vai realizar-se em Évora entre 18 e 21 de Novembro de 2009 e está aberto o convite à apresentação de comunicações. Pretende ser um espaço de reflexão em torno das bibliotecas e do tema BIBLIOTECAS E LEITURA.

12th European Conference of Medical and Health Libraries Technologies

A 12ª conferência EAHIL2010 já tem um site: http://eahil2010.org/en/ Visitem-no pois está muito giro. Além disso é uma conferência europeia que está a ser organizada pela APDIS e que se vai realizar em Portugal entre 14-18 de Junho dp próximo ano, a tempo de apresentarem propostas de comunicações.

Declaração dos princípios internacionais de catalogação - IFLA 2009

A Declaração dos princípios internacionais de catalogação, vem tornar os "Princípios de Paris" mais adequados às novas realidades do tratamento técnico nas bibliotecas. Esses princípios propiciaram, desde 1961, os fundamentos dos códigos de catalogação usados ao nível mundial harmonizando as práticas de catalogação.

Política de catalogação para as bibliotecas da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas

Nem de propósito, quando andava a verificar as novidades sobre catalogação, dou de caras com o post no rato de biblioteca com a indicação de um documento de 2009 emanado da Direccção-Geral do Livro e das Bibliotecas, da autoria de Armando Jorge Silva: Política de catalogação para as Bibliotecas da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas. Conta com uma boa introdução sobre a catalogação em contexto de mudança acelerada

A Web 2.0 e as bibliotecas: uma apresentação interessante

Uma exposição clara vinda da Austrália sobre como as bibliotecas podem tirar partido do universo da Web2.0.

Revolutionising Library Management

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O tratamento técnico na biblioteca

Um artigo interessante sobre o futuro da catalogação e da indexação, face aos desafios de um ambiente onde o volume de informação editada é tendencialmente crescente e os recursos escassos:
“Tomorrow never knows": the end of cataloguing? Alan Danskin Manager

Bibliotecas portuguesas 2.0

Uma lista em actualização sobre a utilização das práticas Web 2.0 nas bibliotecas portuguesas, feita pela Luísa Alvim.

Biblioteca de arte da FCG no Flickr

A biblioteca de Arte da Fundação Calouste Gulbenkian tem disponível uma colecção de fotografias no Flickr.

Lista de aplicações online para a Web social

Uma lista possível (outras existem) de ferramentas (aplicações e sites) disponíveis para podermos socializar e trabalhar na Internet. Quer dizer para a construção de blogs, miniblogs (como o Twitter), redes sociais, e partilha.
A "Web social" mais não é do que a nossa Web, espaço de criação colectiva de conhecimento, uma ferramenta imprescindível para a cooperação no trabalho à distância e para que se possa publicar conteúdos.

Lista de Recursos para pesquisar informação na Internet

Uma extensa lista de recursos para pesquisa de informação na web "escondida", aquela que fica de fora das pesquisas com o Google Web: 100 useful tips and tools to research the deep web. Muito bem organizada em 9 secções, embora incidindo sobretudo na realidade americana, é muito útil. As dicas e estratégias de pesquisa revelam-se úteis para quem inicia as pesquisas na Web e a lista de motores de pesquisa e bases de dados para a pesquisa de informação científica, parece-me que só não inclui o novo motor de pesquisa nacional para a ciência, Kplaces (onde terão inventado este nome?), de resto está lá tudo.

1. Meta-Search Engines
2. Semantic Search Tools and Databases
3. General Search Engines and Databases
4. Academic Search Engines and Databases
5. Scientific Search Engines and Databases
6. Custom Search Engines
7. Collaborative Information and Databases
8. Tips and Strategies
9. Helpful Articles and Resources for Deep Searching

Catálogos da rede de bibliotecas escolares

Nem de propósito, ontem falávamos de como iam as bibliotecas escolares em termos de catálogos e hoje soube que a rede de bibliotecas escolares já tem os catálogos das escolas disponíveis em linha, embora a pesquisa ainda seja deficiente em alguns deles e o catálogo colectivo não esteja ainda disponível. Estes são os catálogos das escolas do Algarve.

Ainda sobre repositórios...

O repositório da Universidade do Algarve - Sapientia - já está disponível para pesquisas, localmente ou através do Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal RCAAP.

Workshop Global Research Libraries 2020

Interessante esta opinião do colega Eloy Rodrigues sobre o terceiro Workshop Global Research Libraries 2020, grupo relacionado com a informação de ciência e tecnologia e o estado dos repositórios a nível mundial, medido a partir das participações nos encontros.

UNESCO TTT Training The Trainers in Information Literacy

Está disponível o Relatório Final dos workshops realizados em todo o mundo (não em Portugal) sobre as competências em literacia da informação para profissionais, com o apoio da UNESCO e da IFLA, de autoria do Prof. Albert K. Boekhorst e do Prof. Forest Woody Horton. Tem material para utilizar se se quiser realizar um programa baseado nas IFLA Guidelines . Pergunto: porque é que só sei destas coisas quando já aconteceram e até foi logo ali na Andaluzia?

Petição para evitar a venda das instalações da Livraria Portuguesa em Macau

Petição lançada pela Casa de Portugal em Macau para tentar impedir a venda das instalações da Livraria Portuguesa no território, que o Instituto Português do Oriente quer alienar, http://www.petitiononline.com/cpmlivpt/ e que será mais tarde enviada ao presidente da República, presidente da Assembleia da República, primeiro-ministro, ministros da Cultura e dos Negócios Estrangeiros e grupos parlamentares.

Library Success: A Best Practices Wiki

Uma wiki sobre a temática das bibliotecas com os tópicos tradicionais e também com grande relevo para a partilha de recursos e o partido a tirar da web social no mundo das bibliotecas.

Novo número da revista Prisma

Entre outros artigos, destaca-se Information Literacy and Digital Literacy de Birger Hjørland, e Inclusão Digital e Literacia Informacional em Ciência da Informação da autoria de Armando Malheiro da Silva.

IADIS e-Learning 2009

IADIS Multi Conference on Computer Science and Information Systems 2009, Algarve, Portugal, 17 – 23 June 2009, inclui o IADIS e-Learning com o tema e-Skills and information literacy for learning.

Colaborar e partilhar, na ordem do dia

25 Tools every Learning Professional should have in their Toolbox - and all for FREE! lista interessante acompanhada de tutorias sobre plataformas e serviços muito populares para a partilha de informação. Tomei conhecimento no Bibliotecar.

Conferências

Lista de conferências mundiais na área das bibliotecas e afins.

Reflexão e flexão

Antes da hora do almoço, estava eu a atender o público na biblioteca, quando me apareceu um professor, jovem engenheiro electrónico, que me foi dizendo enquanto requisitava o livro, que agora tem andado mais afastado da biblioteca. Ao que eu retorqui que era bom sinal, era sinal de que não andava envolvido com mestrados nem doutoramentos.
- Envolvidíssimo, disse-me ele, por isso é que não tenho vindo à biblioteca.
Aí, perante o meu ar vagamente confuso, achou conveniente explicar-me que encontra os artigos na b-on e quando lhe mencionei uma formação sobre a dita cuja, saiu quase a correr para não perder tempo com informação desnecessária, dessa que os bibliotecários dão.
Pergunta: o que é que estou aqui a fazer? Bibliotecário mediador de conteúdos? Mediador, o tanas!
E lá segui para o ginásio na hora de almoço, onde passei da reflexão à flexão.
Conclusão: com a b-on já não são necessárias bibliotecas?

Biblioteca de Livros Digitais

A Biblioteca de Livros Digitais promovida pelo Plano Nacional de Leitura é uma iniciativa muito interessante e de que os pequenos muito gostam, com a possibilidade de leitura ou de audição da leitura. As características informáticas podem tornar difícil o acesso a partir de computadores não muito potentes, devido ao tempo necessário para visualização, mas vale a pena espreitar com os mais pequenos. Eles gostam e nós também.